贈勤師。宋代。蔡襄。 勤為浮屠人，形類心不偶。獨負(fù)山林棲，遠犯風(fēng)塵走。如聞大眾居，乃是賢豪藪。專意學(xué)文章，韓編不離手。退之所尚者，豈以言深厚。徑馳周孔域，不為雜說誘。大凡民之生，蟲豸均一丑。圣人酌中道，君臣與夫婦。飲食若衣冠，事行而易守。不喜釋老言，詆斥遭誣負(fù)。子今讀其書，無乃相紛糾。學(xué)本勿學(xué)末，何為恤眾口。

豐湖 其三。明代。陳子升。 長堤猶憶直如弦，學(xué)士蒙恩剩賜錢。窺月似分橋廿四，徙溟誰擊水三千。清塵漠漠銀魚影，碧草深深石馬煙。已覺春風(fēng)懸荔顆，攀枝全借燭龍然。

次韻答龔澤卿。宋代。陳造。 君如綠耳抹流沙，躞蹀追風(fēng)不待撾。綴葺曾童楚山竹，燕游行插曲江花。久煩鳳詔搜奇逸，定復(fù)龍光疊寵嘉。叱咤即今凌筆陣，坐令楚幕集歸鴉。

秋懷次韻晁應(yīng)之三首。宋代。張耒。 木落晚風(fēng)急，宵涼侵暑衣。有期惟向老，無計未成歸。只益顛毛脫，還從髀骨肥。感時仍吊古，回首意多違。

次韻唐彥英留題學(xué)舍。宋代。李若水。 篆壁蝸涎細(xì)，織檐蛛網(wǎng)圓。小軒幽夢破，竹露濕茶因。

自題墨竹圖。。金鑒才。 淇園誰植露中枝，影落滄波有所思。江上綸竿高士釣，庭前竹馬小兒騎。到階暮色重重積，穿戶斜光寂寂移。莫道已臨天尺五，瀟湘風(fēng)雨不勝悲。